martes, 22 de enero de 2013

RECUERDOS DE VUESTRO PROFESOR DEL CURSO PASADO

     





    Aunque en esta foto no todos estabais atentos a la película, hoy martes 22 de enero de 2013 habéis tenido muy buena idea escribiendo un correo a vuestro profesor del curso pasado, Roberto Belmonte. Para que lo recordemos siempre, lo cuelgo aquí en el blog: vuestro correo y el que os ha respondido él, lleno de cariño, como podéis comprobar. Enseñadlo a vuestros padres y  a ver si hacéis caso a los consejos de Roberto, y a los de vuestros padres, claro: 



¡Hola Roberto!
Somos tus alumnos del año pasado del PRC,estamos con Rosa que este año nos da tus clases del año pasado.
Queriamos decirte que te echamos mucho de menos y que esperamos que este año estés bien en tu nuevo instituto,y que pases a vernos cuando puedas.
Tenemos un blog que podias visitar si quieres: http://prcentredosmares.blogspot.com.es/
Este correo ha sido escrito por Ángela.
Y todos los de la clase te mandas saludos: Belén,Miki,Pedro,Nono,Jose Francisco,Pichu,Godoy,Linda,Maria y Ángela.
Rosa la profesora te manda un abrazo.


¡Hola a todos!
Yo también os echo mucho de menos, de verdad, ¿cómo os va en este curso? Espero y deseo (de todo corazón) que muy bien, que estéis trabajando mucho y que os estéis portando muy bien con la profesora Rosa y con Ascensión. Quiero acercarme un día a San Pedro, al instituto Dos Mares, que para mí sigue siendo mi verdadero instituto, la verdad es que tenía miedo de subir a la clase y ver cómo estabais porque estaba convencido de que ya me habíais olvidado por completo pero cuando vaya me encantará ver cuánto habéis crecido y madurado en estos meses (seguro que un montón) y si me prometéis que no me vais a recibir con muchos silbidos y abucheos será lo primero que haga.
Lo dicho trabajad mucho y sed muy buenos y respetuosos con vuestras profesoras, pensad que ellas todo (absolutamente todo) lo que os dicen lo hacen para que seáis mejores personas y para que adquiráis conocimiento y saberes que en el futuro os serán de gran utilidad. Por supuesto visitaré vuestro blog.
Os mando, saludos y abrazo muy grande (y muy fuerte) a todos vosotros: Belén, Miki, Pedro, Nono, Pichu, Antonio Godoy, José Francisco, Linda, María y por supuesto Ángela. Igualmente mando ese saludo y ese abrazo a vuestras profesoras Rosa y Ascensión.

Noticias del Martes 22 de Enero .


Noticia de Belén: Belén escuchó en las noticias que una mujer se mareó y se cayó en la vía del tren y un policía la salvó.Belén piensa que tuvo mucha suerte con encontrarse con un policía así .(Escrito por Ángela redactado por Belén.)


Noticia de José: José escuchó en las noticias que en Cartagena murieron dos hombre,se les cayó un muro encima y eso les provocó la muerte a causa del viento.José opina que parece que la naturaleza es más fuerte que nosotros . (Escrito por Ángela redactado por José).

Noticia de Ángela: A Ángela le han contado que en Benidorm un chico estaba de fiesta y ha sido asesinado por una pelea que tuvo.Ángela opina que es una lástima que un joven vaya de fiesta y sus padres no lo vuelvan a ver.(Escrito por Ángela y redactado por Ángela).

Noticia de Santi: Santi escuchó en las noticias que  un lugar que no recuerda hay un cementerio nuclear con submarinos que contienen reactores nucleares.En ese país no había dinero para proteger ese material tan peligroso.y que algunos espías estaban robando para fabricar bombas atómicas. Santi piensa que deberian quitarlo porque es peligrosísimo.(Escrito por Ángela redactado por Santi).

Noticia de Miki: En Valencia el gobierno para ahorrar cortó la luz  de todas las farolas de las calles.A Miki le parece que puede ser peligroso por que la gente no puede ver. (Escrito por Ángela y redactado por Miki).

Noticia de Víctor:Por falta de presupuesto quitaron las urgencias por la noche en algunos pueblos españoles.La gente protesto mucho. A Víctor le parece que menos mal que lo arreglaron y las han vuelto a abrir.(Escrito por Ángela redactado por Víctor).

Noticia de Pichu: Pichu ha oído en las notícias de su país (Rumania) que ha habido un robo muy importate en una joyeria mas de 20kg de oro.Pichu piensa que están perseguidos por la justicia.(Escrito por Ángela y redactado por Pichu).

Noticia de Pedro: Han detenido a una banda organizada que había robado más de 200.000 millones de euros euros en joyas los ladrones eran profesionales tenían explosivos y se cronometraban en tres minutos para robar.Pedro opina que es una barbaridad. (Escrito por Ángela redactado por Pedro).

lunes, 21 de enero de 2013

ANÁLISIS MORFOLÓGICO DE UN TEXTO



  Como se ve en la foto, hemos analizado morfológicamente el texto de la primera redacción del curso. En vuestro cuaderno habéis señalado los determinantes, los nombres y los adjetivos. Por si tenéis alguna duda, aquí está la solución

 Tu escritura es latina. Tus cifras son árabes. Tu coche es alemán. Tu ordenador, americano. Tu pizza, italiana. Tu democracia, griega. Tu café, brasileño. Tus vacaciones, turcas. Tus alfombras, persas. Tu té, ceilandés. Tu cámara, japonesa. Tu perfume, francés. Tus electrodomésticos, europeos. Tus refrescos, caribeños. Tus safaris, sudafricanos. Tu güisqui, escocés. Tu oro, sudafricano. Tu cacao, senegalés.   Tu cuero, argentino. Tus modales, ingleses. Tus manteles, portugueses. Tu incienso, hindú. Tus puros, cubanos. Tu porcelana, china. Tu gato, siamés. Tu perro, siberiano. tu acuario, tropical. Tu petróleo, Kuwaití. Tu reloj, suizo. Tu marfil, congoleño. Tu sauna, finlandesa. Tus siestas, españolas. Tu cristo, judío. 
y tu vecino...¿un despreciable extranjero?

Muy bien Isa, eres muy trabajadora.
   Jose, Antonio, estáis trabajando pero quizás os falta más concentración.

   ¡Qué alegría ver a Pichu separando determinantes, nombres y adjetivos! Además lo presentó muy bien en su cuaderno.
   ¡Qué guapos estáis todos trabajando!


jueves, 17 de enero de 2013

NOTICIAS DEL JUEVES 17 DE ENERO

Noticia de Belén: Belén escuchó en las noticias que  en Londres un helicóptero chocó con una grúa y cayó en pleno centro de la ciudad , causando fuego y explosiones. Belén pensó que si pasara en nuestro pueblo se asustaría. (escrito por Paúl y redactado por Belén, a los dos los vemos en esta foto. En la pantalla, nuestro blog).


Noticia de la profesora Rosa: en Mali puede haber una guerra porque la parte norte del país está tomada por islamistas  radicales. Francia que fue la colonizadora de esa zona , quiere mandar allí a su ejército. La Otan también puede intervenir.( escrito por Paúl y redactado por la profesora )
Imágenes del accidente de helicóptero

miércoles, 16 de enero de 2013

PRÓXIMO CONTROL DE CIENCIAS SOCIALES


   El próximo viernes 1 de febrero tendremos un control de ciencias sociales.Entran los siguientes contenidos: 
  1. Los monasterios medievales(pág. 34 y 35)
  2. El arte románico.La arquitectura(pág.36 y 37)
  3. La pintura y la escultura románicas(pág.38 y 39)
  4. Vocabulario de los 3 apartados anteriores
  5. Dibujos de las plantas de las iglesias de cruz latina,del ábside y el cimborrio de una iglesia románica y de un pantocrator.
  6. Presentación del cuaderno de ciencias sociales:portada ,dibujos, vocabulario y ejercicios.(escrito por Antonio G.)
POSIBLES PREGUNTAS PARA EL CONTROL

1.¿Qué es un "ábside"?
  •  Lo que cubría el crucero
  • El muro orientado a La Meca.
  • La cabecera de la iglesia  Verdadero
2.¿Cuál era la función de la iglesia en la Edad Media?
La iglesia regulaba la vida social y privada de todas las personas y fijaba las obligaciones religiosas:rezar,ir a misa los domingos,confesarse una vez al año,ayunar,comulgar por Pascua,etc
(Escrito por Jose)

3.¿Qué significa que la iglesia en la Edad Media ''se ruraliza''?

-Que llega a las ciudades.
-Que tiene las puertas grandes.
-Que se establece en el campo, para evangelizar y dirigir la vida de los campesinos, que era la mayor parte de la población en la Edad Media. Verdadera.
(Escrito por María).

4.¿Para qué servían los monasterios?.
Eran centros de cultura porque en ellos se conservaban textos literarios, también se copiaban manuscritos, y se enseñaba a leer y escribir.
(Escrito por Belén).
5.¿En qué época comenzaron a construirse los monasterios?
  • En el año 1000, siglo XIII
  • En el año 1000, siglo XI Verdadera
  • En el año 2001, siglo XXI
(escrito por Miki)
6. ¿ Qué tres votos o promesas tenían que hacer los monjes cuando entraban en la vida monástica ?
  • Obediencia, pobreza y castidad ( Renunciar a todo placer sexual)
(Escrito por Santi)

7. Señala las actividades que realizaban  los monjes 
en los monasterios 
  • Rezar (verdadero)
  • Luchar en las cruzadas 
  • Cuidar a los enfermos (verdadero)
  •  Quemar libros
  • Copiar en la biblioteca manuscritos en latín (verdadero)
  • Cuidar el huerto(verdadero) 
  • (Escrito por Paúl)
  • 8.Explica el significado del siguiente vocabulario relacionado con los monasterios (Contesta esta pregunta en casa):(escrito por Godoy).
  • scriptorium: Se usa habitualmente para referirse a la habitación de los monasterios de la Europa medieval dedicada a la copia de manuscritos por parte de los escribas monásticos.| Biblioteca de los monasterios medievales.(Escrito por Belén).













  • abadesa:superiora de algunas comunidades religiosas (Escrito por Linda)


  • castidad: Renuncia a todo placer sexual.Era uno de los votos o promesas que tenian que hacer los monjes al entrar en un monasterio.(escrito por Vanessa)


  • refectorio:Sala que se utilizaba como comedor común en los monasterios . Los monjes comían en silencio mientras unos de ellos leía la Biblia (escrito por Paul)




  • Benedictinos: es una orden religiosa de la Edad Media. ( hecho por Isa).
  • 9.¿Para qué servían las pinturas románicas?. 
  • Servían para explicar al pueblo los hechos sagrados de la biblia.(Escrito por Belén).
  • 10.¿Por qué se dice que las imágenes románicas servían como si fueran libros?
  • Porque la mayoría de la población era analfabeta, es decir, no sabía leer ni escribir. Con las imágenes románicas, la población aprendía las historias de la Biblia. (Escrito por Miki)
  • 11. ¿Qué es un Pantocrátor? ¿Qué significaba esta palabra?
  • Es una representación de Jesús característica del arte románico. 
  • Significaba el que todo lo crea.
  • 12. ¿De qué manera se representaba a Cristo en el arte románico?
  • A) Subido a un caballo blanco.
  • B) Rezando dentro de una almendra.
  • C) De cuerpo entero dando la bendición dentro de una mandorla o almendra mística. VERDADERA.
  • 13. Dibuja un Pantocrátor y señala las partes que lo componen.
  • (Este ejercício hay que hacerlo en la libreta y lo corregirá la profesora). (Escrito por María).
  •  
  • 14. Explica el siguiente vocabulario:
  • Mandorla: llamada también almendra mística, es una forma almendrada que guardaba el cuerpo de cristo en las pinturas románicas
  • Pántocrator: es una representación de Cristo  en majestad,es decir, sentado en un trono y bendiciendo.Es típico del arte románico 
  • Ábside: es la cabecera de las iglesias románicas
  • Cimborrio: es la parte de la iglesia con la que se cubría el crucero
  • Ego sum lux mundi: yo soy la luz del mundo, es decir, la frase que aparecía escrita dentro del Patocrátor
  • Pintura al fresco:técnica de pintura característica de la pintura románica:  sobre el muro se extendía una gruesa capa de yeso y, cuando aún estaba húmedo, se pintaba sobre él para que, al secarse,se fijasen mejor los colores
  • Maiestas domini: significa el señor o Cristo en majestad. Hace referencia a la manera en que se representa a Cristo en el Pantocrátor
  • Cruz latína: es la forma que tienen las iglesias románicas, como la cruz de Cristo
  • (Escrito por Ángela y Saul).


                                                                   ejemplo de cimborrio
                                        (catedral de Zamora)
    ejemplo de Pantocrátor
    Imágenes subidas por Saul
    ¡Qué guapos estáis todos cuando trabajáis en clase!