REFUERZO Y RECUPERACIÓN DE LENGUA ENTRE DOS MARES

jueves, 19 de febrero de 2015

EL LAZARILLO DE TORMES

Si tienes que recuperar la Lengua y Literatura de 3º de la ESO, es importante que leas la historia del Lazarillo de Tormes. Aquí puedes encontrar una versión en cómic de muchísima calidad.

En este enlace puedes leer todos los capítulos de este libro.

Uno de los episodios más divertidos del libro es el episodio de la longaniza. Después de leerlo, este ejercicio te ayudará a comprobar si lo has entendido todo.

Este resumen te puede ayudar.

Comprueba tus conocimientos sobre el Lazarillo con esta prueba o con esta otra.

También puedes realizar las preguntas de este ejercicio.

Por último, amplía tu vocabulario relacionado con el Lazarillo con el siguiente crucigrama.

lunes, 9 de febrero de 2015

LOS ADJETIVOS

Fíjate en todos los adjetivos de la siguiente canción de Joaquín Sabina titulada "Así estoy yo sin ti":

Extraño como un pato en el Manzanares,
torpe como un suicida sin vocación,
absurdo como un belga por soleares,
vacío como una isla sin Robinson,

oscuro como un túnel sin tren expreso,

negro como los ángeles de Machín,

febril como la carta de amor de un preso...,
Así estoy yo, así estoy yo, sin ti.

Perdido como un quinto en día de permiso,
como un santo sin paraíso,
como el ojo del maniquí,
huraño como un dandy con lamparones,
como un barco sin polizones...,
así estoy yo, así estoy yo, sin ti.

Más triste que un torero
al otro lado del telón de acero.
Así estoy yo, así estoy yo, sin ti.

Vencido como un viejo que pierde al tute,
lascivo como el beso del coronel,
furtivo como el Lute cuando era el Lute,
inquieto como un párroco en un burdel,

errante como un taxi por el desierto,
quemado como el cielo de Chernóbil

solo como un poeta en el aeropuerto...,
así estoy yo, así estoy yo, sin ti.

Inútil como un sello por triplicado,
como el semen de los ahorcados,
como el libro del porvenir,
violento como un niño sin cumpleaños,
como el perfume del desengaño...,
así estoy yo, así estoy yo, sin ti.

Más triste que un torero
al otro lado del telón de acero.
Así estoy yo, así estoy yo, sin ti.

Amargo como el vino del exiliado,
como el domingo del jubilado,
como una boda por lo civil,
macabro como el vientre de los misiles,
como un pájaro en un desfile...,
así estoy yo, así estoy yo, sin ti.

Más triste que un torero
al otro lado del telón de acero.
Así estoy yo, así estoy yo, sin ti.

............................................................................................................................................................

Fijándote en esta estructura escribe tú un poema que se titule "Así estoy yo sin ti" (si te falta el amor y estás triste) o "Así estoy contigo" (si lo tienes y estás contento).

lunes, 19 de enero de 2015

RECUPERACIÓN DE LENGUA DE 1º

Para recuperar la Lengua de 1º, realiza este primer ejercicio:

Lee los siguientes textos y contesta a las cuestiones que se plantean:

miércoles, 10 de diciembre de 2014

SONETO XXIII DE GARCILASO DE LA VEGA

En tanto que de rosa y azucena

se muestra la color en vuestro gesto,

y que vuestro mirar ardiente, honesto,

con clara luz la tempestad serena;

y en tanto que el cabello, que en la vena

del oro se escogió, con vuelo presto

por el hermoso cuello blanco, enhiesto,

el viento mueve, esparce y desordena:

coged de vuestra alegre primavera

el dulce fruto, antes que el tiempo airado

cubra de nieve la hermosa cumbre.

Marchitará la rosa el viento helado,

todo lo mudará la edad ligera

por no hacer mudanza en su costumbre.

.................................................................................

Explica la métrica de este poema (número de versos, de estrofas, tipo de rima, número de sílabas en cada verso, rima). Se trata de un poema de cuatro estrofas: dos cuartetos y dos tercetos. Los versos son de once sílabas, es decir, endecasílabos, por lo tanto de arte mayor. La rima es consonante y se agrupa así: ABBA para los cuartetos, y CDE y DCE para los tercetos. Por todas estas características este poema es un soneto.
¿Cuál es el tema de este texto?¿Con qué tópico literario se puede relacionar?
¿Qué estructura tiene este texto? Justifica tu respuesta.

martes, 25 de noviembre de 2014

DICTADO: LAS ACEITUNAS

Hoy martes 25 de noviembre, estamos en la clase de recuperación de Lengua de 1º y nos hemos acordado de nuestra compañera Noelia. Sabemos que está en el hospital y le mandamos un beso. Esperamos que se recupere pronto.
Hemos leído en clase una obra de teatro muy corta, que recibe el nombre de "paso". Fue escrita por un autor llamado Lope de Rueda y se titula "Las aceitunas".
En esta obra se ve cómo hay personas que viven de la ilusión y, muchas veces, no son conscientes de la realidad. Así les pasaba a los protagonistas de "Las aceitunas" : soñaban con vender unas aceitunas que todavía no habían recogido y se peleaban por su futuro precio. Con esta obra, Lope de Rueda nos enseña que hay que vivir con los pies en la tierra.
(Escrito por Fátima y Mohamed)

miércoles, 19 de noviembre de 2014

EL APRENDIZ de Ana María Matute

El grupo de 1º D de la profesora doña Ana Pujante ha trabajado en clase con el cuento de Ana María Matute titulado "El aprendiz". Aquí puedes acceder a información sobre esta escritora y su obra.

Este trabajo ha sido todo un éxito porque esta lectura ha gustado mucho a todos los alumnos.
Esta es la ilustración ganadora del concurso que la profesora organizó en la clase y que tuvo como premio un ejemplar de la obra leída. El esforzado dibujante ha sido Ahmed Saidí. ¡Eres un verdadero artista!
¡¡Enhorabuena a toda la clase por su trabajo!!