¿CÓMO REDACTAR....?

UNA NOTICIA.

Tienes que responder a las siguientes cuestiones: ( las 6 w)

-¿ Qué ocurrió? What?
-¿ Cuando ocurrió? When?
-¿ Dónde ocurrió? Where?
-¿ Quiénes son los protagonistas? Who?
-¿ Cómo ocurrió? How?
-¿ Por que ocurrió? Why?

DEBERES PARA EL MARTES 4 DE FEBRERO (Alumnos de Refuerzo de lengua de 1º)
 Redacta una noticia sobre lo que hicimos en la biblioteca el pasado martes 28 (Tablón de ortografía)
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El IES Dos Mares celebra una yincana en Santo Tomás

   El pasado viernes 24 de enero del 2014 se celebró una yincana en el IES Dos Mares. Los protagonistas fueron los alumnos del instituto y los profesores que diseñaron distintas pruebas por departamentos y por niveles académicos. Había un primer grupo compuesto por equipos de alumnos de primero y segundo de la ESO. El segundo grupo lo componía los alumnos de tercero, cuarto y bachillerato. Los participantes tenían que superar una serie de pruebas que tenían en común un tema: la primera guerra mundial, cuyo centenario se celebra en este año 2014. Los participantes que consiguieran más puntuación serian los ganadores. Este yincana se celebra para conmemorar el día del patrón de estudiantes y profesores: santo Tomás de Aquino.(Noticia redactada por las alumnas de Recuperación Laura y Nayarith)

EJERCICIOS DE EXPRESIÓN ESCRITA

¿Qué te sugieren estas imágenes? Explícalas con sustantivos, adjetivos y verbos.

Utiliza sobre todo adjetivos para describir esta foto
El chico de la imagen está marginado, solitario, triste, parece preocupado, cansado, amargado, temeroso. Viendo esta imagen yo me siento muy preocupada por él..

En esta imagen aparecen muchos sustantivos. Conviértelos en adjetivos y verbos para habla de lo que es la amistad:

Para mi la amistad es que una persona sea cómplice conmigo. Quiero que sea una persona respetuosa. Que sea mi amiga leal y cariñosa. Quiero que confiemos la una en la otra. En definitiva,
 QUIERO QUE NUESTRA RELACIÓN SEA AMISTOSA. .
Te agradezco tu forma de respetarme, me gusta que te encariñes conmigo, que confíes en mi...

EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN LECTORA

 Recuerda que el miércoles 22 de enero vamos a hacer el primer parcial para recuperar la materia de Lengua de 2º de la ESO. Puedes practicar haciendo los siguientes ejercicios: 

1. Demuestra que comprendes este cuento de Jorge Luis Borges haciendo un resumen oral. Además contesta a las siguientes preguntas: 

• ¿Qué significa que el laberinto era "perfecto y sutil"?
• ¿Quiénes construyeron el laberinto del rey de las islas de Babilonia?
• ¿Qué es un huésped y qué es un anfitrión? Explica quién es uno y otro en este cuento?
• Di de otra manera que "el rey de Babilonia para hacer burla de la simplicidad de su huésped lo mandó entrar en el laberinto".
• ¿Qué significa que el rey de los árabes "vagó afrentado y confundido hasta la declinación de la tarde"?
• ¿Cómo consiguió salir el rey de los árabes?
• Explica cuál de estos dos textos explica mejor la reacción del rey de los árabes: "Se quejó ante su anfitrión por el trato recibido y anunció claramente que se vengaría de ese trato tan descortés que había recibido". "No pronunció ninguna queja, al contrario, invitó con cortesía a su anfitrión a enseñarle otro laberinto más grande."
• Invéntate otro final para este cuento de Borges.

EL PRÍNCIPE FELIZ

Vamos a escuchar ahora otro cuento de Óscar Wilde: El príncipe feliz. Disfrútalo.

DIARIO DE CLASE DE LA SEMANA DEL 13 al 17 DE ENERO

El martes hemos ido a la biblioteca y hemos terminado de leer el cuento del "El gigante egoísta".La profesora nos dictó unas preguntas para que hiciéramos el resumen.

(Escrito por Mohamed)
                                       EJERCICIO PARA HACER EN CLASE  

Resume el cuento de "El gigante egoísta" comentando lo que se ve en las siguientes ilustraciones del cuento:

Había una vez unos niños que jugaban  en  el jardín  del gigante egoísta y los arboles florecían con alegría.Esto pasaba porque el gigante estaba de viaje. (Escrito por Jose Antonio y Jose María)

Pero el gigante volvió y los niños huyeron aterrorizados porque tenían miedo del gigante ya que el gigante era muy egoísta porque no quería que nadie jugara en su jardín. (Escrito por David y Goyo)

Entonces al jardín llegó el invierno con frío, escarcha, nieve.El viento bramaba y los niños no podían entrar en el jardín porque el gigante había construido un paredón alrededor del jardín para que nadie pasara.(Escrito por José Ramón y Antonio)

Hasta que un día el gigante oyó una música preciosa que eran los trinos de los pajarillos en los árboles, (Escrito por Halima y Merche)

Entonces el gigante se asomó por la ventana y ....

El gigante cambió de actitud y ...

El gigante vio a un niño...

Este niño era en realidad ...............porque tenía ......... y le prometió al gigante .....

Finalmente, los niños vieron ...

CUENTOS DE ANA Mª SHUA

   En esta página puedes encontrar muchos cuentos de esta autora.

  La salsa portuguesa

   Un matrimonio mal avenido recibe invitados. Hay pollo con salsa portuguesa. La esposa le sirve la parte blanca al invitado y le ofrece salsa. El marido sospecha de su mujer. Con ridícula cortesía le ofrece salsa a la invitada. La esposa sospecha de su marido. Insiste en agregar salsa al plato del invitado. Los invitados sospechan fuertemente del pollo.

Ana María Shua

• determinante

Escribe cinco determinantes distintos dentro de tres oraciones (1min.)

La prima de mi madre le ha regalado la  mejor colonia de América.

El cactus es de color verde.

María le regaló las toallas de baño por su cumpleaños.

Practica con determinantes demostrativos en esta página:

Practica con determinantes posesivos aquí.

Escribe cinco determinantes que no sean artículos dentro de tres oraciones (1min.)

este amigo mio me trabajo aquel carro de mandarinas

unos dias para terminar mi trabajo

esta amiga mia se llama Nuria 

    (Hecho por Nayarit y Laura)

 

Primer dictado del año 2014 Diario de clase

           Hemos empezado el año 2014 en nuestra clase de Refuerzo de Lengua con muy buen pie. El martes 7 dimos la clase en la biblioteca de nuestro centro que se llama Atenea, en honor a la diosa griega de la sabiduría.

         En la biblioteca nos hemos sentado todos juntos y hemos hablado de lo mejor de nuestras vacaciones de Navidad. La mayor parte de nosotros recordaba con alegría los regalos recibidos. Otros hablamos de los familiares que vinieron de lejos para celebrar con nosotros las fiestas. Fue una charla muy entretenida porque todos nos escuchábamos y respetábamos el turno de palabra.

         En la segunda parte de la clase , hemos estado leyendo un cuento de un escritor inglés llamado Óscar Wilde . El título del cuento es " El gigante egoísta " .

         En este cuento se narra la historia de un gigante que poseía un jardín precioso.Cuando él no estaba , los niños jugaban y disfrutaban en este espacio , por eso siempre tenía flores y los pájaros cantaban.Cuando el gigante volvió, no quiso dejar a los niños entrar en su jardín y, entonces , las flores dejaron de crecer, los pájaros ya no estaban y todo se lleno de frío, aunque fuese primavera .

(Dictado escrito en el ordenador por Carmen, Merche, Carolina y Jose María) .